Светящий порошок фосфор без раствора фосфора
Светящаяся краска: виды и применение
Цели: сформировать представления о фосфоре как о химическом элементе и как о простом веществе, аллотропии фосфора; о значении фосфора в природе и практической деятельности человека. Тип урока : урок изучения нового материала с мультимедийным сопровождением. Вид урока : Комбинированный, сочетающий лекцию с элементами беседы;. Формы работы учащихся: индивидуальная и коллективная. Техническое оборудование: ПК, интерактив ная доска ,.
Посадил томаты 27 января, ячейка , 9 февраля пролил препаратом Гермон Germon и дал удобрение МикроМикс. Росло все в доме, свет - шесть энергосберегающих ламп фото 1,2,3 и потом они стали такие фото 4. Кассеты с ячейкой очень популярны для посева или пикировки сеянцев рассады томата из-за компактного размещения растений.
Тип урока: урок применения и совершенствования знаний, умений. Знать физические и химические свойства фосфора, способы его получения, применение. Уметь характеризовать фосфор по его положению в ПСХЭ, объяснять причину аллотропии фосфора, составлять электронную формулу, определять его возможные степени окисления, составлять уравнения химических реакций, характеризующие химические свойства, определять коэффициенты методом электронного баланса, составлять реакции ионного обмена. Габриелян "Химия. Приветствует ребят: - Добрый день! Я рада видеть вас и мы готовы к совместной творческой работе.
